多項選擇題在確定教學目標時必須考慮到()方面的因素。
A.社會需要的因素
B.學生的特征因素
C.具體學科的特點因素
D.教師的因素
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1.單項選擇題下列幾種媒體中,()是聽覺媒體。
A.CD
B.VCD
C.LD
D.DVD
2.單項選擇題當媒體用于傳遞以教育為目的的信息時,被稱為()。
A.學習媒體
B.視聽媒體
C.教學媒體
D.大眾媒體
3.單項選擇題以下各種經(jīng)驗中,()不屬于觀察的經(jīng)驗。
A.廣播錄音
B.幻燈投影
C.電影電視
D.參與演戲
4.單項選擇題人本主義心理學之父指()。
A.羅杰斯
B.馬斯洛
C.布魯納
D.喬姆斯基
5.單項選擇題按照智力特性的復雜程度,()不屬于布盧姆在認知領(lǐng)域中所分層次的目標。
A.知識
B.理解
C.思辨
D.應用
最新試題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
題型:單項選擇題
一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。
題型:單項選擇題
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應該采用的拍攝景別是()
題型:單項選擇題
電視教材的設(shè)計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
題型:填空題
上個世紀60年代,教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學”模型,當時稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。
題型:單項選擇題
需要是指對學生的()與學生的實際狀況之間的差異。
題型:填空題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
題型:單項選擇題
在課程教學開始前的評價活動稱為()
題型:單項選擇題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
題型:填空題