請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。

整群隨機抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強。

如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應該考慮使用Logistic回歸。

已知某校的一次考試呈正態(tài)分布，標準差為6。從中抽取9位考生，平均成績?yōu)?5分，試求全體考生成績均值μ的95%的置信區(qū)間。

評分題要比排序題在分析時更為困難。

在某小學隨機抽取了40名三年級和60名四年級學生進行一項綜合素質(zhì)測試，測查結(jié)果：三年級學生的平均分是85分，標準差是4分；四年級學生的平均分是82分，標準差是6分。請檢驗兩個年級學生的測試結(jié)果有無顯著性差異。

量表項目分析中，如果使用臨界比值法，則應該使用（）。

某智力測驗由3個分測驗組成，各分測驗的平均數(shù)和標準差如下表：某被試在三個分測驗上的成績依次是51，80，135，請運用標準分數(shù)求出該被試所得成績的高低順序。

信度分析檢驗的是（）。

對非量表類問卷進行分析時，不能使用的統(tǒng)計分析方法是（）。