多項選擇題教師自我評價結(jié)束后，學校領(lǐng)導務(wù)必征求意見，可采用的形式有（）。
A.個別征求
B.公開征求
C.秘密征求
D.集體征求
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1.單項選擇題（）認為教學有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
A.特殊認識說
B.發(fā)展說
C.多本質(zhì)說
D.實踐說
3.單項選擇題（）等都是當代中國倡導有效教學的典范。
A.魏書生
B.陶行知
C.魯迅
D.郭沫若
5.單項選擇題蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學》把教育歸為上層建筑的觀點被引進我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.盧梭
D.凱洛夫
最新試題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型：判斷題
教學的（）值主導教學培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型：單項選擇題
教學方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項選擇題
（）等都是當代中國倡導有效教學的典范。
題型：單項選擇題
復式教學的具體形式有（）。
題型：多項選擇題
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機意識、競爭意識和責任意識。
題型：判斷題
接受式學習的優(yōu)點在于（）。
題型：多項選擇題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項選擇題
社會價值內(nèi)容類目標具體分為：思想意識方面的目標，政治品質(zhì)的目標，道德品質(zhì)的目標，遵紀守法品質(zhì)的目標。
題型：判斷題
教育學是在人類教育活動進行了相當長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題