單項選擇題提出歸因理論的心理學家是（）
A.耶克斯和多德森
B.苛勒
C.韋納
D.多伊奇
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1.單項選擇題當一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關的特征也常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為（）
A.寬大效應
B.暈輪效應
C.羅森塔爾效應
D.刻板印象
2.單項選擇題青春前期的最初標志之一就是反思能力的出現(xiàn)，反思能力是什么意思？（）
A.退回到自我中心的思維
B.主動性的發(fā)展
C.對自己心智過程進行思考的能力
D.為了一個共同目標而與他人合作
3.單項選擇題實驗室實驗法具有較高的（）
A.信度
B.內(nèi)部效度
C.區(qū)分度
D.外部效度
4.單項選擇題情緒所反映的是（）
A.客觀事物的本質(zhì)屬性
B.客觀事物的外部現(xiàn)象
C.客觀事物間的關系
D.客觀事物與人的需要之間的關系
5.單項選擇題智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（）
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型內(nèi)化
最新試題
學科教學法知識是美國著名學者舒爾曼將一般教學法知識與學科知識結(jié)合的創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
（）主張教育目的應以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型：單項選擇題
（）不屬于實用主義教育學的觀點。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復雜過程。（）
題型：判斷題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是（）。
題型：單項選擇題
”教師能夠?qū)τ谒\用的媒介的性質(zhì)、特征和優(yōu)缺點有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價值，進而選擇性地運用?！苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于（）
題型：單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎？（）
題型：單項選擇題
知識掌握一般來看有三個層級：知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
（）不是教育制度一般應包括的基本要求。
題型：單項選擇題
全球化會引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項選擇題