填空題間斷變量取值個數(shù)有限,一般用()表示。
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1.單項選擇題標準化測驗是什么樣的測驗?()
A.有標準答案的
B.全由選擇題組成的
C.標準化程度比較高的
D.教師自編測驗
2.單項選擇題在制作多邊圖時,應(yīng)該在橫軸什么位置上描點:()
A.下限
B.中點
C.上限
D.距離下限三分之二處
3.單項選擇題根據(jù)一組學(xué)生語文測驗分數(shù)的頻數(shù)分布表可以制成什么樣的頻數(shù)分布圖?()
A.單式直條圖
B.直方圖
C.圓形圖
D.復(fù)式直條圖
4.單項選擇題一個學(xué)生某科測驗成績是第60百分等級,這表明在他之下有百分之多少人?()
A.20%人
B.40%人
C.60%人
D.80%人
5.單項選擇題量表上的數(shù)字只具有區(qū)別性,沒有大小之分,無量的意義,這種測量量表是:()
A.等比(比率)量表
B.等距量表
C.等級量表
D.名稱量表
最新試題
χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該()
題型:單項選擇題
某次測試的測量誤差E=-0.4,對于測量分數(shù)為36的真分數(shù)T等于()
題型:單項選擇題
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行了測驗,以檢驗初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度,這屬于()
題型:單項選擇題
樣本與總體的差異稱為()
題型:單項選擇題
我們在學(xué)期初對學(xué)生進行測驗,以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ),這屬于()
題型:單項選擇題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。()
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在計算某道試題的區(qū)分度時,得到題目鑒別指數(shù)為0.35,則可評價該題目()
題型:單項選擇題
當遇到兩個變量,其中一個是連續(xù)變量,另一個是二分類的稱名變量時,他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的()
題型:單項選擇題
學(xué)校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗,就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分,可以分為()
題型:單項選擇題
單向方差分析的功能是()
題型:單項選擇題