A.解決難題,富有創(chuàng)造力和想象力
B.外向、熱情、健談
C.成熟、自信,是稱職的主事人
D.冷靜,有戰(zhàn)略眼光與識(shí)別力
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A.遇到?jīng)_突時(shí)再討論利益、權(quán)力范圍的劃分
B.用事實(shí)說話,對(duì)人不對(duì)事
C.私下單獨(dú)解決沖突
D.強(qiáng)調(diào)共同目標(biāo)
A.3位
B.5位
C.4位
D.8位
A.機(jī)會(huì)識(shí)別能力較高
B.機(jī)會(huì)開發(fā)能力較高
C.機(jī)會(huì)利用能力較高
D.以上都是
A.有兩個(gè)或兩個(gè)以上的人
B.相互之間有利益關(guān)系
C.彼此之間通過分享、認(rèn)知和合作行動(dòng)來共同承擔(dān)責(zé)任
D.處在新企業(yè)創(chuàng)業(yè)基層位置的人
A.基礎(chǔ)
B.核心
C.最初組織形式
D.A和C都是
最新試題
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
分階段面試分為()。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
職業(yè)的含義包括()。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。