A.中間對(duì)齊
B.右對(duì)齊
C.左對(duì)齊
D.自定義
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.1
B.2
C.3
D.4
A.請(qǐng)示是否將目的地的數(shù)據(jù)后移
B.請(qǐng)示是否將目的地的數(shù)據(jù)覆蓋
C.直接將目的地的數(shù)據(jù)后移
D.直接將目的地的數(shù)據(jù)覆蓋
A.全拼輸入
B.簡(jiǎn)拼輸入
C.混拼輸入
D.智能輸入
A.窗口
B.單元格
C.區(qū)域
D.工作表
A.xi’an
B.xian
C.xiAn
最新試題
圖2中,選中區(qū)域使用符號(hào)“→”,將文本內(nèi)容以類(lèi)似表格的形式,有規(guī)律的呈現(xiàn)出來(lái),該符號(hào)“→”為()。
下列關(guān)于Excel 2010的說(shuō)法正確的是()。
在Word 2010中,文檔的背景可以設(shè)置為各種顏色或填充效果,下列說(shuō)法正確的是()。
若要將圖中第一張的幻燈片的編號(hào)改為從0開(kāi)始,以下選項(xiàng)中操作正確的是()。
計(jì)算思維是()。
小凡進(jìn)行內(nèi)容編輯時(shí),想要將確診病例數(shù)量進(jìn)行突出顯示設(shè)置,發(fā)現(xiàn)功能區(qū)缺少了“開(kāi)始”項(xiàng)卡,造成這種情況的原因是()。
下列關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)描述正確的是()。
若要在工作表C36單元格中計(jì)算出1635班總分的平均成績(jī),以下函數(shù)正確的是()。
李陽(yáng)老師想要按照班級(jí)統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)考試的人數(shù),除了使用函數(shù)外,還可以使用Excel的()功能實(shí)現(xiàn)。
在下列流程圖,如圖所示,如果最終輸出的結(jié)果為35,則流程圖中空缺的地方應(yīng)填寫(xiě)()。