單項選擇題情緒的外部表現(xiàn)稱之為表情，表情可分為三個方面，但不包括（）。
A.面部表情
B.體態(tài)表情
C.言語表情
D.復合表情
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1.單項選擇題“感時花濺淚，恨別鳥驚心”是（）這一情緒狀態(tài)的真實寫照。
A.激情
B.感動
C.心境
D.應(yīng)激
2.單項選擇題下列描述符合心境特點的有（）。
A.憂者見之則憂，喜者見之則喜
B.怒發(fā)沖冠
C.暴跳如雷
D.狂喜
3.單項選擇題人在遇到地震時迅速作出反應(yīng)并采取有效行動，此時人的身心處于高度緊張狀態(tài)，即為（）。
A.積極激情
B.消極激情
C.心境
D.應(yīng)激
4.單項選擇題下列關(guān)于情緒情感描述錯誤的是（）。
A.情緒情感具有感染功能
B.就人類個體而言，情感發(fā)展在先，情緒發(fā)展在后
C.情緒情感是個體對客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的主觀態(tài)度體驗
D.情緒具有兩極性
5.單項選擇題“人逢喜事精神爽”體現(xiàn)的是心境的（）特點。
A.緩和性
B.較持久性
C.微弱性
D.彌散性
最新試題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題