問答題社會生活中的矛盾和沖突可以嘗試通過哪些合理的途徑來解決?

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5.問答題把話說到孩子心窩里 一次異地公開教學(xué),當(dāng)我和初次見面的孩子剛坐定,發(fā)現(xiàn)一個男孩不時地回望著觀摩席,像是在尋找什么。我問:“嗨,你找什么???”男孩怯怯地說:“找媽媽?!蔽?guī)椭遥骸八麐寢屧谀睦锇??請您舉一下手好嗎?”于是,大家都看見了母親高高舉起的手。我用熱情的聲音對男孩說:“我知道,你想讓媽媽為你驕傲。好!我們開始上課?!钡谝粋€互動回合,我便毫不猶豫地請男孩發(fā)言,他話音剛落,我歡喜地說:“瞧!你真的讓媽媽為你驕傲了?!蓖瑫r,豎起大拇指示意他繼續(xù)“加油”。之后,男孩的頭再也沒有回望過,神采奕奕、興致勃勃地專注于課堂。就這樣,我把男孩的羞怯和依戀,轉(zhuǎn)化為自信、勇氣等良好的情感?;顒咏Y(jié)束后,母親牽著男孩的手,來到我面前:“老師,您真會說話?。Q做平時,他早就哭了?!蔽野l(fā)現(xiàn):當(dāng)孩子單腿跪坐在椅子上聽課時,說“這樣坐久了會累的”要比“坐要有坐相”更能說到孩子的心窩里;當(dāng)孩子用餐大聲說笑時,說“有好玩的事嗎?快吃!吃完了盡情地笑”比“吃飯時不要說話”更能說到孩子的心窩里;當(dāng)孩子在教室里奔跑時,說“弄傷了怎么辦”比“教室里不許跑”更能說到孩子的心窩里!如何獲得這些知識和技能?

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