A.助教
B.講師
C.副教授
D.教授
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A.是學(xué)校聲譽(yù)的重要源泉
B.是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)
C.是國家科研體系的主體
D.是高層次人才培養(yǎng)的重要途徑
A.教學(xué)目標(biāo)的確定
B.教學(xué)內(nèi)容的選擇
C.文化傳流的特點(diǎn)
D.教學(xué)設(shè)施的條件
A.10個(gè)
B.11個(gè)
C.12個(gè)
D.13個(gè)
A.人本性
B.現(xiàn)實(shí)性
C.超前性
D.層次性
A.《中華人民共和國高等學(xué)校章程草案》
B.《教育部直屬高等學(xué)校暫行工作條例》
C.《高等教育管理暫行規(guī)定》
D.《中華人民共和國高等教育法》
最新試題
()是一部規(guī)范民辦教育辦學(xué)的專門法律,標(biāo)志著民辦教育立法進(jìn)入一個(gè)嶄新時(shí)期。
我國第一家經(jīng)教育部批準(zhǔn)引進(jìn)世界一流大學(xué)并具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立校園的中外合作大學(xué)是()。
在高等學(xué)校,德育、智育、體育三者的關(guān)系是()。
我國高校領(lǐng)導(dǎo)體制運(yùn)行效果不佳的一個(gè)重要原因是()。
智力的涵義是()。
我國教師職業(yè)的性質(zhì)是()。
高等職業(yè)教育的師資與普通高校的師資()。
把科學(xué)研究思想引入我國大學(xué)并積極實(shí)踐者,是()。
《高教法》的出臺(tái)和實(shí)施具有如下重要意義()。
大學(xué)文化建設(shè)核心是()。