單項選擇題赫爾巴特的()被看做是規(guī)范教育學形成的標志。
A.《新教育大綱》
B.《經驗與教育》
C.《民主主義與教育》
D.《普通教育學》
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1.單項選擇題盧梭宣揚他的自然主義教育理想的作品是()。
A.《愛彌爾》
B.《普通教育學》
C.《理想國》
D.《民主主義與教育》
2.單項選擇題柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在他的代表作()中。
A.《愛彌爾》
B.《普通教育學》
C.《理想國》
D.《民主主義與教育》
3.單項選擇題在現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢的多種特征中,()是各國最重要的特征。
A.發(fā)展成人教育
B.縮短義務教育年限
C.強化普及義務教育
D.發(fā)展遠程教育
4.單項選擇題我國第一個實際執(zhí)行的現(xiàn)代學制是()。
A.壬戌學制
B.癸卯學制
C.六三三學制
D.五四三學制
最新試題
教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
正常的師生關系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
題型:判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
課程標準的建議部分,其內容應該包括()。
題型:多項選擇題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
題型:判斷題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后,可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
協(xié)調各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調,使之形成教育合力。
題型:多項選擇題
為避免重復學習內容耗費時間,中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題