多項選擇題()既是后現(xiàn)代主義的精髓和核心,也是任何一門學科保持旺盛生命力的源泉。
A.平等
B.反思
C.批判意識
D.創(chuàng)新
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1.多項選擇題在改革實踐中以下屬于被確認為符合新的教育理念下的教育策略的是()。
A.灌輸式教育
B.分層教育
C.以教師為中心的教育
D.生成教育
2.多項選擇題從不同的角度我們可以把測驗法區(qū)分為不同的類型,以下屬于測驗法類型的是()。
A.標準化測驗和非標準化測驗
B.成績測驗和紙筆測驗
C.記憶測驗和非記憶測驗
D.個別測驗和團體測驗
3.多項選擇題()適宜于對學前兒童的人際交往技能進行觀察。
A.自選活動時
B.來園和離園時
C.自由活動時
D.有客人來訪時
4.多項選擇題想象的()是體現(xiàn)一個人想象水平的重要方面。
A.穩(wěn)定性
B.目的性
C.豐富性
D.創(chuàng)造性
5.多項選擇題以下哪些屬于幼兒教育過程的要素()。
A.產(chǎn)出
B.目標
C.投入
D.過程
最新試題
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
題型:單項選擇題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求()
題型:單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
題型:單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項選擇題
學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
題型:單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
題型:單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結果。
題型:單項選擇題
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型:單項選擇題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
題型:單項選擇題