單項選擇題“性格決定命運”,“三歲看大,七歲看老”,這是生活中人們對()的樸素理解
A.性格
B.人格
C.氣質(zhì)
D.價值觀
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1.單項選擇題皮亞杰提出的思維發(fā)展四個階段中,自我中心思維出現(xiàn)在()階段
A.感知——動作階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題根據(jù)埃里克森心理發(fā)展的觀點,青春期的發(fā)展任務(wù)是()
A.獲得信任感,克服不信任感
B.獲得主動感,克服內(nèi)疚感
C.獲得自主感,克服羞怯感
D.建立自我同一感,防止同一感混亂
3.單項選擇題心理發(fā)展只是量的不斷增加的過程,是由環(huán)境和教育塑造起來的,這是()的觀點
A.精神分析論
B.相互作用論
C.行為主義觀
D.成熟勢力說
4.單項選擇題掌握數(shù)概念的關(guān)鍵期是()
A.1-3歲
B.4-5歲
C.0-4歲
D.5歲左右
5.單項選擇題三元智力理論不包括以下選項中哪一項()
A、成分智力
B、情感智力
C、經(jīng)驗智力
D、背景智力
最新試題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。()
題型:判斷題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
教育心理學的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學習,學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
題型:單項選擇題