單項選擇題當(dāng)不知道兩個因素之間的關(guān)系或兩個因素之間關(guān)系在認(rèn)識上比較模糊而需要對這兩個因素之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查和確認(rèn)時，可以通過（）法來確認(rèn)二者之間的關(guān)系。
A.散布圖
B.柏拉圖
C.直方圖
D.管制圖法
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1.單項選擇題使用（）方法即可想把相當(dāng)復(fù)雜的資料進(jìn)行處理，即運(yùn)用此方法把這些資料加以有系統(tǒng)有目的的加以分門別類的歸納及統(tǒng)計。
A.柏拉圖法
B.管制圖法
C.散布圖法
D.層別法
2.單項選擇題要將問題點(diǎn)表現(xiàn)出來，并呈現(xiàn)其相對重要性，提供改善方向的優(yōu)先順序，將使用QC七大手法中的哪一手法：（）。
A.直方圖法
B.柏拉圖法
C.管制圖法
D.檢查法
3.單項選擇題在檢查記錄中，對各不良原因、不良狀況、不良發(fā)生的位置進(jìn)行分類統(tǒng)計，分別收集，并按項目所占的比例大小順序排序，再加上累積值的圖形，請問這種作法是使用了QC七大手法中的哪一手法：（）。
A.層別法
B.檢查圖法
C.柏拉圖法
D.管制圖法
4.單項選擇題在現(xiàn)場操作中，當(dāng)出現(xiàn)質(zhì)量問題時作為品檢人員通常會記錄下其某事件發(fā)生的具體情況及出現(xiàn)次數(shù)或頻率，以便后續(xù)追蹤，請問這種作法是使用了QC七大手法中的哪一手法：（）。
A.檢查法
B.PDPC法
C.柏拉圖法
D.直方法
5.多項選擇題維修人員技能提升通過（）維度進(jìn)行培養(yǎng)。
A.基礎(chǔ)知識
B.點(diǎn)檢
C.保養(yǎng)
D.故障排除
最新試題
持續(xù)改善活動的對象“機(jī)”的方面有（）。
題型：多項選擇題
問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的（）。
題型：單項選擇題
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有（）。
題型：多項選擇題
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
提案表中必須填寫的項目和內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該（）。
題型：多項選擇題
自主改善需要注意的問題涉及（）的一定要做好聯(lián)系確認(rèn)，不準(zhǔn)盲目行動。
題型：單項選擇題
下面（）項是自主改善成功推行需克服的障礙。
題型：多項選擇題
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、（）法。
題型：單項選擇題
OPL評審的目的是確保OPL的（）。
題型：單項選擇題