A.公文處理
B.小組討論
C.角色扮演
D.管理游戲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主要方式
B.活動(dòng)內(nèi)容
C.行為方式
D.工作實(shí)際方式
A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.形象逼真
C.綜合性
D.行為性
A.整體互動(dòng)性
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.形象逼真
D.綜合性
A.多方法性
B.準(zhǔn)確性
C.效度較高
D.情景模擬性
A.心理測(cè)評(píng)
B.面試
C.筆試
D.評(píng)價(jià)中心
最新試題
關(guān)鍵誘因分析法主要通過對(duì)求職者跳槽前和跳槽后的收益進(jìn)行分析對(duì)比,以此來判斷其跳槽的動(dòng)機(jī)是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。
編制筆試題目是筆試流程中至關(guān)重要的一步,設(shè)計(jì)方式主要有三種,即編制選題、改題和編題。
效度是信度的必要條件,如果一種測(cè)評(píng)工具具有較低的效度,則其也信度較差。
以下屬于心理測(cè)試主要類型的有()
從標(biāo)志表示的形式來看,標(biāo)準(zhǔn)不包括()。
管理游戲需要控制的誤差是()
撰寫素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的注意事項(xiàng)包括()
項(xiàng)目的()是指項(xiàng)目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。
診斷性素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果()。
在筆試中,評(píng)判者按照統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判被測(cè)評(píng)者所掌握的知識(shí)數(shù)量、知識(shí)結(jié)構(gòu)與()。