單項(xiàng)選擇題在欣賞柴可夫斯基的《洋娃娃的葬禮》時，所提供的圖畫色彩應(yīng)是灰暗的，構(gòu)圖應(yīng)是凝重的；而在欣賞聶耳的<<金蛇狂舞>>時，所提供的圖畫色彩應(yīng)時輝煌的，構(gòu)圖應(yīng)是具有強(qiáng)烈動感的。這是音樂欣賞的（）。
A.動作材料
B.語言材料
C.視覺材料
D.音樂材料
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1.單項(xiàng)選擇題有呼應(yīng)性或重復(fù)性的樂句或不同的樂段中可以更換著出現(xiàn)不同的樂器，使之有新鮮感。如先是雙響梆子，后是小鈴。這是配器時候的（）。
A.強(qiáng)弱拍的對比
B.音色的對比
C.力度的對比
D.節(jié)奏的對比
2.單項(xiàng)選擇題由兩片貝殼狀木塊，中間用松緊帶相連構(gòu)成，靠抨擊引起的振動發(fā)音。這是（）打擊樂器。
A.鈴鼓
B.圓弧響板
C.沙球
D.鈸
3.單項(xiàng)選擇題一段中間有節(jié)的木筒，下端裝有握柄，靠敲擊引起的振動發(fā)音。其聲音與木魚很相似，干脆、清涼，幾乎無延續(xù)音。這是（）打擊樂器。
A.圓弧響板
B.鈸
C.木魚
D.雙響筒
4.單項(xiàng)選擇題一對用銅合金制成的圓盤，中央微凸，靠敲擊或摩擦發(fā)音。其聲音響亮，延續(xù)音長，在強(qiáng)奏時音色比較粗糙、刺耳。這是（）打擊樂器。
A.鈸
B.大鼓
C.鈴鼓
D.串鈴
5.單項(xiàng)選擇題玩《小鳥和汽車》游戲時，教師可這樣說：“我是鳥媽媽，小朋友們都是小鳥，現(xiàn)在你們都跟媽媽飛到外面去玩吧!”然后帶幼兒在音樂伴奏下做鳥飛動作。教師還可以將手臂舉得高高地說：“小鳥飛時翅膀要張得很開，看，象我這樣用腳尖（腳掌）著地，沒有一點(diǎn)兒聲音?！边@是教練音樂游戲中的（）環(huán)節(jié)。
A.檢查幼兒熟悉游戲音樂的情況
B.設(shè)計(jì)游戲動作
C.練習(xí)音樂游戲
D.游戲的簡單化和復(fù)雜化
最新試題
幼兒音樂教育活動評價(jià)的作用是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒音樂教育活動方法中以表現(xiàn)為主的方法包含（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為幼兒選擇節(jié)奏樂音樂時，教師應(yīng)考慮的音樂不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動的指導(dǎo)，表現(xiàn)與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒節(jié)奏樂活動的簡單知識和技能包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
3—4歲幼兒喜歡聆聽和感受音樂，喜歡探索聲音，喜歡敲敲打打，探索各種奇妙的聲音，享受音樂帶來的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導(dǎo)方式（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不是音樂審美特征的是哪一項(xiàng)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒歌唱的形式有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
適合幼兒欣賞的作品，哪一項(xiàng)是描述正確的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于律動音樂選擇正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題