多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童自我評價(jià)的特點(diǎn)是()。

A.表面性
B.被動(dòng)性
C.情緒性
D.自發(fā)性


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1.多項(xiàng)選擇題家庭教養(yǎng)方式有()。

A.專制型
B.權(quán)威型
C.民主型
D.放縱型

2.多項(xiàng)選擇題人們在()等方面表現(xiàn)出的能力差異屬于特殊能力的類型差異。

A.學(xué)習(xí)
B.人際交往
C.音樂
D.體育

3.多項(xiàng)選擇題自我監(jiān)控表現(xiàn)為()。

A.自我評價(jià)
B.自我監(jiān)督
C.自我檢查
D.自我控制

4.多項(xiàng)選擇題高級神經(jīng)活動(dòng)的基本特性是指神經(jīng)過程的()。

A.強(qiáng)度
B.平衡性
C.靈活性
D.興奮性

5.多項(xiàng)選擇題親子交往的途徑主要有()。

A.游戲
B.日常生活
C.哺乳
D.聊天

最新試題

一個(gè)小男孩跑過來問:“媽媽,我從哪里來的?”媽媽把她看書得來的知識認(rèn)真講了一遍,講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當(dāng)她講完以后,小男孩說:“那我是從哪里來的呢?毛毛說他是從上海來的?!边@個(gè)案例體現(xiàn)了毛毛思維的()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

移情是一種特殊的觀點(diǎn)采擇,包括認(rèn)知取向的移情和情感取向的移情兩種。

題型:判斷題

嬰兒能夠辨認(rèn)陌生人和親人,且陌生人的出現(xiàn)會(huì)引起嬰兒的負(fù)面情緒如懼怕、膽怯等,且對養(yǎng)育她(他)的親人的離開表現(xiàn)出焦慮,說明()開始建立。

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)活動(dòng)水平高的孩子,在2個(gè)月時(shí)睡眠中愛動(dòng),換尿布后常蠕動(dòng),到了5歲,在進(jìn)食時(shí)常離開桌子總愛跑;而一個(gè)活動(dòng)水平低的孩子,小時(shí)候睡眠或穿好衣服后都不愛動(dòng),到他5歲時(shí)穿衣服也要很長時(shí)間,在電動(dòng)玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看,這說明幼兒氣質(zhì)具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

5~6歲是學(xué)前晚期,一般是幼兒園大班的兒童,其年齡特點(diǎn)主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)來源于幼兒的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個(gè)方面進(jìn)行。

題型:多項(xiàng)選擇題

嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律,可以選擇的研究模式是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒前期的孩子,大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動(dòng)的,他們的交際多采用()的形式。

題型:單項(xiàng)選擇題