A.再構(gòu)法認(rèn)為，一個(gè)人的核心信念、生活方式及其知覺(jué)和認(rèn)知對(duì)于失調(diào)的情緒和思維起著影響和中介作用
B.意義再構(gòu)的作用就是直接針對(duì)行為本身為案主提供新的視角去看待自己的行為
C.意義再構(gòu)的本質(zhì)是給某種情境和行為一個(gè)具有不同意義的新標(biāo)記和新名稱。例如，案主的“頑固”可以再構(gòu)為“獨(dú)立”
D.情境再構(gòu)對(duì)那些過(guò)分概括（如“我從來(lái)都不自信”，“我總是遲到”等）的案主最有效
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A.提供信息
B.自我披露
C.建議
D.對(duì)質(zhì)
E.澄清
A.澄清
B.對(duì)焦
C.披露
D.建議
E.摘要
A.由服務(wù)對(duì)象評(píng)估服務(wù)工作的開(kāi)展?fàn)顩r以及對(duì)服務(wù)工作的滿意程度
B.由社會(huì)工作者本人評(píng)估服務(wù)工作的開(kāi)展?fàn)顩r
C.由社會(huì)工作同行評(píng)估服務(wù)工作的開(kāi)展?fàn)顩r
D.由社會(huì)公眾對(duì)社會(huì)工作者的工作進(jìn)行評(píng)估
E.由服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估社會(huì)工作者的服務(wù)工作開(kāi)展?fàn)顩r
A.直接告訴服務(wù)對(duì)象
B.延長(zhǎng)服務(wù)間隔的時(shí)間
C.變化聯(lián)系的方式
D.改變與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系
E.不與服務(wù)對(duì)象聯(lián)系
A.聯(lián)系人
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.治療者
E.使能者
最新試題
結(jié)構(gòu)家庭治療模式認(rèn)為，只有單獨(dú)了解家庭中的每一個(gè)成員，才能從整體上把握家庭結(jié)構(gòu)。
薩提亞將家庭視為一個(gè)影響力強(qiáng)大而深遠(yuǎn)的重要系統(tǒng)。
在社會(huì)工作者的角色中，通常情況下，在工作過(guò)程中，每一種角色都要被案主強(qiáng)調(diào)到。
薩提亞認(rèn)為，表里不一致的溝通方式中討好型式忽略他人型。
個(gè)案工作者在診斷時(shí)需要聯(lián)系案主意識(shí)層面和無(wú)意識(shí)層面上的各種沖突
結(jié)構(gòu)家庭治療模式將焦點(diǎn)放到個(gè)人問(wèn)題上，致力于解決個(gè)人問(wèn)題。
當(dāng)機(jī)構(gòu)不能為案主提供服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者可以自行決定轉(zhuǎn)案。
理性情緒治療模式贊成個(gè)案工作者對(duì)案主有高度的同感。
個(gè)案工作者應(yīng)承擔(dān)的角色是什么？
如何理解在個(gè)案工作的不同階段中“案主參與”？