師德宣傳教育的活動形式主要有（）

師德榜樣既是（），也是（）

教師在人際交往中的（）都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。

教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個層面。

教師要懂得（），時刻注重自身的言行舉止。

師德培訓為教師的發(fā)展提供外部的推動力量，促進教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強化，將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的（）和（）

青年教師參與教科研活動不僅需要進行（）、（），應該自覺遵守基本（），維護（）

師應實現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會思潮的影響。

常用的師德評價方法主要有（）等。

一名合格的青年教師，需要嚴格遵守（），避免出現(xiàn)低級錯誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。