A.《時(shí)間的研究》
B.有關(guān)體溫計(jì)的研究
C.Goldmark報(bào)告
D.《護(hù)理的未來》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.20世紀(jì)20年代
B.20世紀(jì)30年代
C.20世紀(jì)40年代
D.20世紀(jì)50年代
A.加強(qiáng)護(hù)理教育
B.改善護(hù)患關(guān)系
C.理想的護(hù)士特性
D.促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、照顧患者
A.20世紀(jì)60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)90年代
A.促進(jìn)健康,預(yù)防疾病
B.發(fā)展科學(xué)知識使護(hù)士能夠開展以循證為基礎(chǔ)的護(hù)理實(shí)踐
C.結(jié)合護(hù)理概念、模式,提高護(hù)理教育水平,從而提高護(hù)理研究水平
D.使患者處于最佳狀態(tài),為患者恢復(fù)健康提供支持
A.1909
B.1912
C.1918
D.1922
最新試題
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時(shí),欲查找某著者的地址,應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是()
某研究者計(jì)劃測量《護(hù)理工作滿意度問卷》的內(nèi)在一致性,下面可以用來反映此研究工具內(nèi)在一致性的方法是()。
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級到高級,從簡單到復(fù)雜,分門別類進(jìn)行編排,配有分類號的檢索系統(tǒng)是()
簡述統(tǒng)計(jì)圖中縱軸和橫軸的繪制要求。
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
簡述配對t檢驗(yàn)適用的資料種類和設(shè)計(jì)情形。
下列對研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是()
簡述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。
某研究者欲對其獲取到的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn),在下列哪些情況下這個(gè)研究者需要使用Fisher確切概率法()
下列符合選題原則的科研選題是()