單項(xiàng)選擇題與員工一起溝通,設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)的指標(biāo)和績(jī)效目標(biāo)的應(yīng)該是()

A.直接主管
B.人力資源部
C.被考評(píng)者
D.績(jī)效考評(píng)管理委員會(huì)


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1.單項(xiàng)選擇題以下屬于定量指標(biāo)的有()

A.員工工作的積極性
B.原材料成本
C.工作協(xié)作性
D.員工熱情

2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于績(jī)效考評(píng)原則的是()

A.人人平均原則
B.制度化原則
C.差別的原則
D.分層次的原則

3.單項(xiàng)選擇題收集績(jī)效考評(píng)的信息要遵循()

A.只需在考評(píng)時(shí)收集
B.保持客觀性
C.越多越好,不用分析
D.只關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題

4.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行績(jī)效面談時(shí),主管應(yīng)當(dāng)()

A.主要談缺點(diǎn)
B.放在辦公室進(jìn)行
C.打斷員工的辯解
D.該結(jié)束的立刻停止

5.單項(xiàng)選擇題如果對(duì)考評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)的不合理屬于()問(wèn)題。

A.考評(píng)理念
B.考評(píng)技術(shù)
C.考評(píng)流程
D.考評(píng)工具

最新試題

外部薪酬調(diào)查指通過(guò)各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。

題型:判斷題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。

題型:判斷題

運(yùn)用目標(biāo)管理法,評(píng)價(jià)過(guò)程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績(jī)上,評(píng)估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。

題型:判斷題

為了保證績(jī)效評(píng)估的公平性,所有員工的績(jī)效評(píng)估周期應(yīng)保持一致。

題型:判斷題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi),自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題

績(jī)效申訴流程開(kāi)始后,原評(píng)估流程自動(dòng)中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題

價(jià)值觀是人對(duì)客觀事物需求表現(xiàn)出來(lái)的評(píng)價(jià),包括人生的基本價(jià)值取向和個(gè)人對(duì)具體活動(dòng)或事物的有用性、重要性、價(jià)值的判斷。

題型:判斷題

在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級(jí)狀況,崗位層級(jí)差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等,崗位評(píng)價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。

題型:判斷題