A.智力發(fā)展正常
B.身體健康
C.行為表現(xiàn)正常
D.和諧的同伴關(guān)系
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A.通風
B.采光、照明
C.取暖
D.色調(diào)
A.12
B.20
C.15
D.10
A.活動室、臥室溫度應為16℃-18℃
B.嬰兒室氣溫可為20℃-22℃
C.2-3歲學前兒童活動室和臥室應在18℃-20℃之間
D.室內(nèi)水平氣溫不應相差5℃以上
A.能容納100名學前兒童的全日制幼兒園,平均每個學前兒童占地10m2-15m2
B.能容納100名學前兒童的全日制幼兒園,寄宿制幼兒園平均每個學前兒童至少應占地20m2-25m2
C.學前兒童直接用房與附近的高層建筑物應保持一定的距離,西北方向與鄰近建筑物的距離不得少于最高建筑物的1.5倍
D.學前兒童直接用房與附近的高層建筑物應保持一定的距離,東南方向與鄰近建筑物的距離不得少于最高建筑物高度的2倍
A.講解和示范
B.幫助法
C.練習法
D.理論聯(lián)系實際
最新試題
學前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標。
學前兒童健康內(nèi)容的選擇與學前兒童的接受能力無關(guān)。
組織幼兒環(huán)境教育活動時,應注意“三個為主”指的是()
攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。
隊列練習是熱身運動的延續(xù),可為早操活動做好充分的準備。
健康態(tài)度影響行為傾向,甚至對行為起到直接干預的作用。
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學習社會交往的技能”主要體現(xiàn)在()。
幼兒園身心保健教育的途徑不包括()
學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。
幼兒健康教育評價的原則有()。