單項選擇題小張小時候被狗咬過，從那以后，在路上看到有毛的動物都怕，這種心理現(xiàn)象是（）。
A.泛化
B.內化
C.移情
D.焦慮
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1.單項選擇題司機開車看到紅燈會立刻停車，這是（）作用的結果。
A.無條件反射
B.第一信號系統(tǒng)
C.操作性條件反射
D.第二信號系統(tǒng)
2.單項選擇題巴甫洛夫經典條件反射是在非條件反射的基礎上建立的，是（）的神經聯(lián)系。
A.暫時性
B.永久性
C.瞬間性
D.及時性
3.單項選擇題下列著作中，奧蘇貝爾的代表作是（）。
A.《教育心理學：認知取向》
B.《人類的特征與學習》
C.《教育目標分類》
D.《學習的條件》
4.單項選擇題學生通過學習后能說出“弘揚”一詞含義，根據(jù)加涅的分類學習理論這種學習屬于（）。
A.言語信息學習
B.智慧技能的學習
C.認知策略的學習
D.態(tài)度的學習
5.單項選擇題埃里克森提出兒童在（）階段學會了怎樣堅持和放棄，也就是說兒童開始“有意識”地決定做什么不做什么。
A.嬰兒期
B.兒童早期
C.學齡前
D.學齡期
最新試題
父親對小林說：“你什么時候把作業(yè)寫完，我什么時候帶你去游樂場玩?！边@體現(xiàn)了教育心理學中的（）。
題型：多項選擇題
斯金納強化理論在德育方面的主要應用是（）。
題型：單項選擇題
技能是通過學習或練習而形成，不同于本能行為，技能是在后天的不斷學習逐步得以完善的。
題型：判斷題
以下屬于學習行為的是（）。
題型：單項選擇題
李明能將在語文的學習中習得的閱讀技巧、寫作技巧運用到英語學習當中。李明利用的是（）。
題型：單項選擇題
按照奧蘇貝爾對學習動機的劃分，學生上課過程中偷看古龍的小說，這一過程起主導作用的學習動機是（）。
題型：單項選擇題
下列選項中，屬于行為主義學習理論觀點的是（）。
題型：單項選擇題
不屬于場獨立型學習風格的特點是（）。
題型：單項選擇題
鵬鵬在玩耍時，手指被自行車的鏈條卡住。盡管自己疼痛難忍，但是當趕來救援的消防員要剪掉車鏈條時，他對消防員哭喊：“鏈條也疼，別剪！”這表明鵬鵬處于認知發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
有學生說：“我很刻苦，晚上常常學習到深夜，可是成績依然沒有提高?！边@個學生最重要的問題是（）
題型：單項選擇題