單項選擇題斯金納強化理論在德育方面的主要應(yīng)用是()。

A.實際鍛煉法
B.品德評價法
C.情感陶冶法
D.榜樣示范法


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最新試題

肯定積極的情緒狀態(tài)有利于問題的解決,而否定、消極的情緒狀態(tài)則會阻礙問題的解決。

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根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段論,在()的兒童的認知結(jié)構(gòu)已發(fā)生了重組和改善,具有了抽象概念,能夠進行邏輯推理。

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按照奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)動機的劃分,學(xué)生上課過程中偷看古龍的小說,這一過程起主導(dǎo)作用的學(xué)習(xí)動機是()。

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有意義學(xué)習(xí)的主要特征是()。

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技能是通過學(xué)習(xí)或練習(xí)而形成,不同于本能行為,技能是在后天的不斷學(xué)習(xí)逐步得以完善的。

題型:判斷題

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題型:單項選擇題