判斷題中等教育對受教育者的終身發(fā)展具有決定性的影響。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項選擇題《義務教育法》明確規(guī)定的我國實施義務教育的指導思想包括()。
A.義務教育必須貫徹國家的教育方針
B.努力提高教育質量
C.使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展
D.為提高全民族素質,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎
3.多項選擇題義務教育的靈魂是()。
A.民族性
B.公共性
C.政治性
D.階級性
4.多項選擇題義務教育制度的特點有()。
A.義務教育的強迫和免費
B.義務教育的普及、平等和基礎性
C.義務教育的民族性和公共性
D.義務教育的階級性和政治性
E.義務教育制度的時代性和歷史性
5.多項選擇題下列說法符合1619年德意志魏瑪公國頒布的教育法令的是()。
A.第一次把“教育”與履行法律“義務”聯系起來
B.以國家的強制力來推進和實現國民教育的普及
C.被認為是全世界第一個實施義務教育的法律
D.標志著義務教育制度的誕生
最新試題
協調各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協調,使之形成教育合力。
題型:多項選擇題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。()
題型:判斷題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
題型:多項選擇題
教育是成“人”的活動,教育學是成“人”的學科。()
題型:判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。()
題型:判斷題
素質教育全面提升學生的素質,包括()。
題型:多項選擇題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后,可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題