A.媒體越先進,教學效果越好
B.高科技電腦和網(wǎng)絡媒體優(yōu)于掛圖、模型等傳統(tǒng)媒體
C.媒體不是萬能的,不存在萬能媒體
D.多種媒體綜合運用的效果優(yōu)于單一媒體
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A.對本課表現(xiàn)出來的興趣
B.學習過程中的投入程度
C.學生間的合作態(tài)度
D.普通話的標準程度
A.講授法
B.討論法
C.練習法
D.實驗法
A.分成兩組,男生一組、女生一組分別進行討論
B.學生自由組合,教師不予干預
C.平均分組,男女搭配,教師適當調(diào)整
D.全班同學形成一大組討論,教師不參與
A.法國的埃菲爾鐵塔
B.亞洲不同地區(qū)民族服飾
C.傣族潑水節(jié)
D.奧運會比賽精彩瞬間
A.了解世界和亞洲人口總數(shù)、人口自然增長率以及人口超過1億的國家
B.理解人口自然增長率與人口凈增加數(shù)之間的關系
C.了解人口過多所帶來的資源和環(huán)境問題
D.理解亞洲人口對資源和環(huán)境所產(chǎn)生的壓力,樹立正確的人口觀
最新試題
1962年,教育心理學家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
一般認為,教育技術形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。
電視教材的設計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設備是()。
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結構,我們應該采用的拍攝景別是()
通常會議用話筒的指向性應選擇()