A.組合
B.拼合
C.嵌合
D.扣合
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A.有什么困難嗎？
B.你們是喝茶還是喝咖啡？
C.工作還可以吧？
D.他們?nèi)ゲ蝗?shū)店？
E.我們有任務(wù)嗎？
A.陳述句
B.否定句
C.疑問(wèn)句
D.祈使句
E.感嘆句
A.祈使句
B.感嘆句
C.陳述句
D.疑問(wèn)句
A.是非問(wèn)
B.特指問(wèn)
C.特指性是非問(wèn)
D.選擇問(wèn)
A.肯定式
B.否定式
C.雙重否定強(qiáng)調(diào)式
D.祈使句
最新試題
下列詩(shī)句中，與“惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”修辭手法不相同的一組是（）。
下列詩(shī)句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。
下列詩(shī)句中，與“群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”修辭手法相同的一組是（）。
?由于很多語(yǔ)言中沒(méi)有補(bǔ)語(yǔ)這種成分，所以補(bǔ)語(yǔ)是語(yǔ)法教學(xué)的難點(diǎn)。
?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)背下來(lái)。
語(yǔ)素的特點(diǎn)是它不能再被分割為更小的獨(dú)立運(yùn)用的單位。
下列詩(shī)句中，與“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。
下列詩(shī)句中，與“離堂思琴瑟，別路繞山川”修辭手法不相同的一組是（）。
“上個(gè)周末我沒(méi)有休息為了寫論文”這句話的錯(cuò)誤在于語(yǔ)序。
?“別走！”是一個(gè)表示否定的祈使句。