單項(xiàng)選擇題教師直接采用課本上與內(nèi)容相關(guān)的有趣故事來進(jìn)行課堂導(dǎo)入，學(xué)生卻因?yàn)槭煜す适露岵黄鹋d趣這種導(dǎo)入誤區(qū)屬于（）。
A.模糊了導(dǎo)入的目的性
B.未考慮到具體學(xué)科的特點(diǎn)
C.忽視了導(dǎo)入的有效性
D.千篇一律，生搬硬套
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于課堂導(dǎo)入，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
A.要把導(dǎo)入與整個(gè)教學(xué)過程綜合起來考慮
B.避免使用直接導(dǎo)入法
C.形式要多種多樣
D.從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)
2.單項(xiàng)選擇題教師通過提問常識(shí)性的問題引起學(xué)生的好奇，這屬于課堂教學(xué)導(dǎo)入結(jié)構(gòu)中的（）。
A.引起注意
B.激起動(dòng)機(jī)
C.組織指引
D.建立聯(lián)系
3.單項(xiàng)選擇題令學(xué)生耳目一新的新異事物，可以有效地刺激學(xué)生的感官，吸引學(xué)生的注意指向，這反映了課堂導(dǎo)入的（）原則。
A.針對(duì)性
B.趣味性
C.新穎性
D.規(guī)范性
4.單項(xiàng)選擇題課堂導(dǎo)入不能為了導(dǎo)入而導(dǎo)入，要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象，確定不同的導(dǎo)入方式這反映了課堂導(dǎo)入的（）原則。
A.針對(duì)性
B.趣味性
C.新穎性
D.規(guī)范性
5.單項(xiàng)選擇題課堂導(dǎo)入要符合學(xué)生的年齡特征，充滿意趣，引導(dǎo)學(xué)生不斷去研究這反映了課堂導(dǎo)入的（）原則。
A.針對(duì)性
B.趣味性
C.新穎性
D.規(guī)范性
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關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”，是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于活動(dòng)課程，以下說法錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
縱向組織，又稱垂直組織、序列組織，是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下表述符合地方課程的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于課程的內(nèi)涵，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于綜合課程的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題