多項選擇題在講授的主體里可供教師選擇的方式有()。
A.原理中心式
B.問題中心式
C.活動中心式
D.結論中心式
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1.多項選擇題講解的方式有()。
A.敘述式
B.解說式
C.解析式
D.解答式
2.多項選擇題講授的基本形式包括()。
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
3.多項選擇題組織指引是課堂教學導入的內容構成之一,它具體體現(xiàn)為()。
A.引起學生的注意
B.激發(fā)學生學習的興趣
C.給學生指明學習任務
D.提出學習進行的方法
4.多項選擇題一般而言,課堂教學的導入由()幾個內容構成。
A.引起注意
B.激起動機
C.組織指引
D.建立聯(lián)系
5.多項選擇題課堂導入時,錯誤的做法是()。
A.忽略學生的反應
B.忽視了導入的有效性
C.模糊了導入的目的性
D.形式多種多樣
最新試題
語文老師在講授唐詩時與歷史學科中的唐代文化結合起來,這是()
題型:單項選擇題
關于個別輔導,以下表述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
以下屬于綜合課程的有()。
題型:多項選擇題
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題型:多項選擇題
綜合性是當前世界教學方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
題型:多項選擇題
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標準的有()。
題型:多項選擇題
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題型:多項選擇題
語文、藝術、美術課中要加強寫字教學,這是針對()而言的。
題型:單項選擇題
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題型:多項選擇題
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題型:多項選擇題