試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。

幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？

試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

結合實際論述幼兒園課程的特點。

簡述系統(tǒng)化知識教學模式的基本理論觀點。

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

簡述幼兒園集體教學的優(yōu)點和局限性。

選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)？

在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則？

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？