中班故事《會唱歌的生日蛋糕》
教師提了這樣一個問題：蛋糕有什么神奇的本領(lǐng)？有一個平常不愛說話的孩子舉手了，教師趕緊請他說：“昨天爸爸帶我去超市了。”通常我們會想，怎么是不著邊際的回答？這時這位教師進行了追問：“你們?nèi)コ杏谑裁戳耍?rdquo;“買了生日蛋糕，他會唱生日快樂。…‘噢，原來你認(rèn)為蛋糕有唱歌的本領(lǐng)。”這時孩子又出現(xiàn)了從眾的回答：“我也買了會唱歌的生日蛋糕……”這時教師又追問，蛋糕還有沒有其他的本領(lǐng)呢？孩子受到暗示，答案多了：“還會說生日快樂!”“還會開出漂亮的蓮花燈。”……
你可能感興趣的試題
A.3
B.4
C.5
D.6
A.分領(lǐng)域教學(xué)
B.主題活動
C.方案教學(xué)
D.區(qū)域活動
最新試題
以下不是教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式是（）。
幼兒在教師的指導(dǎo)下進行交流，辨明是非真?zhèn)危岣哒J(rèn)識或弄清問題的方法是（）。
以“我愛我家”為主題，設(shè)計一個教育活動，并以理論說明其中的活動目標(biāo)。參考要點：目標(biāo)體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經(jīng)驗和能力素質(zhì)即可。
請以“表情”為主題，設(shè)計一個中班社會活動。
結(jié)合幼兒的不同反應(yīng)，對比分析兩位老師的教學(xué)方法，并用學(xué)習(xí)過的理論知識進行分析和說明。
請根據(jù)語言教學(xué)的原理對以上教學(xué)片段進行分析。
案例里面給出的主題教學(xué)過程，請根據(jù)案例教學(xué)的理論進行分析。
以“有趣的小動物”為主題，設(shè)計一個幼兒園小班的活動方案。
以“神奇的光”為主題，設(shè)計一個幼兒園科學(xué)活動方案。
請為幼兒園大班設(shè)計一份以“夏天”為主題的教育活動方案。