設計一個幼兒園游戲活動方案。

設計一個大班談話活動，包括活動目標、活動準備和活動過程三個方面，其活動名稱（即話題）自定。

幼兒園科學領域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展？

試用所學理論分析這個例子說明了什么。

（）歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善，如果堅持以普通話教學，讓幼兒進行反復的語言實踐，幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。

以“慶祝六一兒童節(jié)”為主題，設計一個幼兒園的活動方案。

水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對幼兒具有很大的吸引力，更是他們健康成長的物質來源。它是幼兒每天直接接觸的事物，然而，這種接觸大多是一種自然的接觸，一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認識水果，請以“水果”為主題設計一個活動。

談談上述活動區(qū)的創(chuàng)設在幼兒教育過程中的意義。

根據你所學的幼兒美育教育理論，你如何看待當今幼兒教育中，出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術等幼兒特長班，你認為應如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育？

以下不是教學內容組織的基本形式是（）。