單項選擇題以下不是教學內容組織的基本形式是()。

A.分領域教學
B.主題活動
C.方案教學
D.區(qū)域活動


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2.單項選擇題兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進行學習的方法是()。

A.直觀法
B.游戲法
C.觀察法
D.操作法

3.單項選擇題關于幼兒園教育,下列表述中正確的是()。

A.幼兒園教育比家庭教育和社會教育更重要
B.大自然、大社會是兒童學科學的好場所,因此家庭教育和社會教育比幼兒園教育更重要
C.兒童上了幼兒園以后,家庭中的科學教育就不再重要了
D.幼兒園教育應該在各種教育力量的整合中居于主導地位

4.單項選擇題有時候能夠看到這樣的情況,有的兒童為了找到收音機里說話的人,他(她)就把收音機拆開,這說明()。

A.兒童具有破壞性
B.家長和教師管教不嚴
C.很可能是兒童科學潛能的表現(xiàn)
D.擺在兒童面前的玩具太多

5.單項選擇題在學前教育的音樂教學中()需要要求教師適時地“參與”和“退出”。

A.整體教學法
B.多通道參與法
C.角色變換法
D.語言法

最新試題

設計一個大班談話活動,包括活動目標、活動準備和活動過程三個方面,其活動名稱(即話題)自定。

題型:問答題

請你以食物為教學材料,設計一個大班的健康教學活動,寫出活動名稱、設計意圖、活動目標、活動準備、并設計活動過程。要求如下:從日常生活中和幼兒的經驗引發(fā)教學內容,運用游戲化、生活化的教學方式,突出幼兒學習的自主性和積極性,在幫助幼兒習得經驗、知識的同時,重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。

題型:問答題

以“慶祝六一兒童節(jié)”為主題,設計一個幼兒園的活動方案。

題型:問答題

以“神奇的光”為主題,設計一個幼兒園科學活動方案。

題型:問答題

以下不是教學內容組織的基本形式是()。

題型:單項選擇題

根據你所學的幼兒美育教育理論,你如何看待當今幼兒教育中,出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術等幼兒特長班,你認為應如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育?

題型:問答題

笑臉是日常生活交流中常使用的表情,請以“笑臉”為主題,設計一個中班教學活動。

題型:問答題

請根據語言教學的原理對以上教學片段進行分析。

題型:問答題

談談上述活動區(qū)的創(chuàng)設在幼兒教育過程中的意義。

題型:問答題

請根據所學習過的教學原理對以上教學片段中教師的行為進行分析。

題型:問答題