A.整體教學(xué)法
B.多通道參與法
C.角色變換法
D.語言法
你可能感興趣的試題
A.集體活動形式
B.小組活動形式
C.個(gè)人活動形式
D.集體與小組活動結(jié)合的形式
A.幼兒園社會教育的內(nèi)容安排應(yīng)以比較簡單容易的開始，逐步提高難度和要求
B.幼兒園社會教育的內(nèi)容，首先應(yīng)從幼兒生活周圍的知識開始，逐步向四周延伸和擴(kuò)展
C.選擇和組織的教育內(nèi)容要做到具有時(shí)代感，即使是民族傳統(tǒng)化方面的內(nèi)容，也要使之符合現(xiàn)代先進(jìn)的價(jià)值觀
D.幼兒園社會教育內(nèi)容應(yīng)把幼兒學(xué)習(xí)起來較為困難的一些內(nèi)容安排在前面
A.情景表演法
B.具體提示法
C.練習(xí)法
D.游戲法
A.啟蒙性
B.科學(xué)性
C.生活性
D.系統(tǒng)性
A.談話活動
B.聽說游戲活動
C.講述活動
D.文學(xué)活動
最新試題
以下不是教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式是（）。
請對教師的教育行為及結(jié)合《綱要》進(jìn)行分析與說明。
設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園游戲活動方案。
兒童按照一定的要求和程序通過自身的實(shí)踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展？
結(jié)合新《綱要》對兩位教師的處理方法對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析。
針對這個(gè)案例，說一說教師應(yīng)該如何對待幼兒的錯(cuò)誤。
以“我愛我家”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)教育活動，并以理論說明其中的活動目標(biāo)。參考要點(diǎn)：目標(biāo)體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經(jīng)驗(yàn)和能力素質(zhì)即可。
請以“表情”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)中班社會活動。
請為幼兒園大班設(shè)計(jì)一份以“夏天”為主題的教育活動方案。