單項(xiàng)選擇題學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的職責(zé)。下列對(duì)他的這種做法評(píng)價(jià)不正確的是（）。

A.沒有認(rèn)真行使教師的權(quán)利
B.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)
C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)
D.沒有落實(shí)教育教學(xué)的任務(wù)


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的說法錯(cuò)誤的是（）。

A.教師的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不可分割的
B.在不同場(chǎng)合下，教師的權(quán)利和義務(wù)是互相交叉的，并可以相互轉(zhuǎn)化
C.沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利
D.權(quán)利和義務(wù)是絕對(duì)的

2.單項(xiàng)選擇題明清之際思想家、教育家黃宗羲早就指出：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也。”這說明教師具有（）的義務(wù)。

A.保護(hù)學(xué)生權(quán)益
B.提高思想覺悟和教學(xué)水平
C.尊重學(xué)生人格
D.教育教學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于教師享有的權(quán)利的是（）。

A.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
B.批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象
C.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)
D.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中充分發(fā)表意見

最新試題

李某是一名教師，可以行使的權(quán)利有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

當(dāng)一位新手型教師把大量時(shí)間都花在如何與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系時(shí)，那么在教師成長(zhǎng)過程中他屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某中學(xué)教語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中不屬于教師享有的權(quán)利的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王某擔(dān)任某校高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師的任何教育行為都受到（）的制約。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的職責(zé)。下列對(duì)他的這種做法評(píng)價(jià)不正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最近，學(xué)校在準(zhǔn)備擬定教工福利費(fèi)管理辦法，張老師根據(jù)學(xué)校情況向?qū)W校提建議，張老師的做法是（）。

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教師最基本的權(quán)利是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)?？梢钥郯l(fā)參加進(jìn)修的教師的工資嗎？楊某應(yīng)該怎么辦？

題型：?jiǎn)柎痤}