A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
你可能感興趣的試題
A.美感
B.道德感
C.理智感
D.榮譽感
A.基本道德知識的理解與掌握
B.日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)與指導(dǎo)
C.道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)
D.人生觀價值觀的選擇與確立
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.動機
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.守恒性
B.平衡性
C.抽象性
D.具體性
A.感覺
B.視覺
C.色覺
D.知覺
A.感知運動階段和前運算階段
B.前運算階段和具體運算階段
C.感知運動階段和具體運算階段
D.具體運算階段和形式運算階段
A.四
B.五
C.六
D.七
A.提取失敗說
B.消退說
C.動機說
D.同化說
A.興趣
B.價值觀
C.氣質(zhì)
D.性格
最新試題
學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力X距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。
在德育過程中，如何運用榜樣法？
小學(xué)生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“人口”讀成“八口”，這說明小學(xué)生（）。
根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么，你可以采取什么辦法幫助他呢？
（）強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
—般來講，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。
父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟，開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的，父親將將其中一瓶倒人了一個大杯中，另一瓶倒人了兩個小杯中，讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說：“這杯多”，小光在一旁說到“其實，兩邊是一樣多的”，可以判斷出小明和小光分別處于的（）。