A.平時(shí)觀察
B.期末檢驗(yàn)
C.問卷調(diào)查
D.家長訪談
你可能感興趣的試題
A.診斷性評價(jià)
B.過程性評價(jià)
C.總結(jié)性評價(jià)
D.常換參考評價(jià)
A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.總結(jié)性評價(jià)
D.絕對性評價(jià)
A.以游戲?yàn)榛A(chǔ)的評價(jià)
B.真實(shí)性評價(jià)
C.檔案評價(jià)法
D.多彩光譜法
A.改進(jìn)完善課程
B.評比檢查
C.篩選排隊(duì)
D.判斷課程好壞
A.鑒定作用
B.診斷作用
C.改進(jìn)作用
D.導(dǎo)向作用
最新試題
評價(jià)教師提問技巧的時(shí)候,總體來說,提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是()。
在教學(xué)過程中,通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗(yàn)等方式,對學(xué)生的知識掌握及能力進(jìn)行及時(shí)測評和反饋,不強(qiáng)調(diào)成績的評定,這種教學(xué)評價(jià)方式是()。
以下選項(xiàng)中,對活動內(nèi)容評價(jià)表述不正確的是()。
對幼兒園活動的教育手段的評價(jià),下列說法錯誤的是()。
下列選項(xiàng)中,不屬于幼兒園教育活動主要評價(jià)指標(biāo)的是()。
對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是()。
對幼兒發(fā)展評價(jià)說法錯誤的是()。
評價(jià)幼兒園活動內(nèi)容時(shí),對活動內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準(zhǔn)確的是()。
對于活動目標(biāo)“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。
幼兒犯了錯誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>