單項選擇題“蹣跚學(xué)步”屬于動作技能學(xué)習(xí)的（）。

A.原型定向
B.操作定向
C.操作模仿
D.操作熟練


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1.單項選擇題技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動方式，一般分為（）。

A.理解技能和應(yīng)用技能
B.操作技能和動作技能
C.智慧技能和動作技能
D.智慧技能和應(yīng)用技能

4.單項選擇題小學(xué)生喜歡親近老師，渴望得到夸獎。這種需要屬于（）。

A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.自我實現(xiàn)的需要

5.單項選擇題為了促進遷移，教師在教材的呈現(xiàn)程序方面應(yīng)（）。

A.從細節(jié)到整體
B.從一般到個別，逐漸分化
C.沒關(guān)系
D.從個別到一般

7.單項選擇題與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，個體行為具有一定的（）。

A.自覺性、主動性和穩(wěn)定性
B.適應(yīng)性和社會性
C.內(nèi)化性和意志性
D.積極性

8.單項選擇題下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，不正確的一項是（）。

A.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略
B.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體
C.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級認知能力，是會不會學(xué)的標志
D.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來

9.單項選擇題下列不屬于努力管理策略的是（）。

A.樹立正確的學(xué)習(xí)信念
B.激發(fā)內(nèi)在動機
C.正確歸因
D.有問題請教老師

10.單項選擇題對自己表現(xiàn)出的符合或超出標準的行為進行自我獎勵是（）。

A.間接強化
B.直接強化
C.自我強化
D.替代強化