A.避免損害
B.避免糾紛
C.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益
D.獲得賠償
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A.教育體制政策
B.教育經(jīng)費(fèi)政策
C.課程與教學(xué)政策
D.教師教育政策
A.公正準(zhǔn)確
B.合法合理
C.及時(shí)高效
D.教育與保護(hù)
A.效益
B.效率
C.教育政策回應(yīng)度
D.發(fā)展性
A.法律事實(shí)
B.法律規(guī)范
C.法律條文
D.法律責(zé)任
A.通知、辦法、規(guī)則
B.條例、辦法、規(guī)定
C.條例、命令、規(guī)則
D.通知、命令、規(guī)定
最新試題
結(jié)合材料，談?wù)劷處煈?yīng)當(dāng)如何使用行政申訴和行政復(fù)議。
根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布（）
學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，通過一定的手段或途徑，請求政府實(shí)行強(qiáng)制性手段。這種方法或途徑被稱為（）
基礎(chǔ)教育管理權(quán)屬于（）
法律責(zé)任人人必須承擔(dān)，任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這體現(xiàn)了（）
請你分析材料中法律關(guān)系的類型；此案提及的法律關(guān)系的主體、主體的權(quán)利與義務(wù)；此案涉及的法律責(zé)任有哪些。
在教育法律關(guān)系中，學(xué)生是教育法律關(guān)系的（）
學(xué)校之間簽訂的協(xié)作合同，經(jīng)過協(xié)商后修改某些法定義務(wù)或履行期限及條件等。這屬于（）
教育法律關(guān)系依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的類型。按照教育法律關(guān)系中各主體的社會(huì)角色的不同，可分為（）
教育行政法律關(guān)系的基本特征是（）