單項選擇題根據我國傳統(tǒng)教育心理學對知識學習的過程進行的分析和研究,將知識學習的心理過程分為三個階段,不包括下列哪個選項()。

A.知識的識記階段
B.知識的理解階段
C.知識的鞏固階段
D.知識的運用階段


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1.單項選擇題把自己的心理學稱為聯結主義心理學的心理學家是()。

A.巴甫洛夫
B.皮亞杰
C.桑代克
D.夸美紐斯

2.單項選擇題下列屬于人本主義心理學代表人物的是()。

A.斯金納
B.布魯姆
C.加涅
D.羅杰斯

4.單項選擇題1877年,第一部正式以教育心理學命名的著作《教育心理學》的作者是()。

A.夸美紐斯
B.維果斯基
C.卡普捷烈夫
D.赫爾巴特

5.單項選擇題真正使教育心理學成為一門獨立學科的人是()。

A.桑代克
B.詹姆斯
C.馮特
D.杜威

6.單項選擇題教育心理學這一學科的學科性質是()。

A.自然與社會、理論與實踐交叉的學科
B.理論性學科
C.實踐性的學科
D.新興學科

7.單項選擇題馮特建立第一個心理學實驗室是在()。

A.1877年
B.1879年
C.1781年
D.1780年

8.單項選擇題加涅于1969年與其同事一起第一次正式提出下列哪一選項的概念()。

A.教育心理學
B.教學心理學
C.認知心理學
D.聯結心理學

9.單項選擇題桑代克把自己的心理學稱為()。

A.認知主義心理學
B.聯結主義心理學
C.行為主義心理學
D.人本主義心理學

10.單項選擇題第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家是()。

A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.班杜拉