單項選擇題某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質類型屬于（）
A.多血質
B.膽汁質
C.黏液質
D.抑郁質
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）是構成一個人的思想、情感及行為的特有模式，這個獨特模式包含了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質。
A.氣質
B.性格
C.人格
D.自我
2.單項選擇題在測驗時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應的測驗方法是（）
A.自陳人格測驗
B.價值測驗
C.行為觀察
D.投射人格測驗
3.單項選擇題斯金納通過實驗提出，有機體的行為可分為兩類，一類是應答性行為，另一類是（）
A.刺激性行為
B.操作性行為
C.反應性行為
D.認知性行為
4.單項選擇題人格決定一個人的生活方式，甚至會決定一個人的命運。這里體現的是人格的（）
A.獨特性
B.功能性
C.整體性
D.穩(wěn)定性
5.單項選擇題憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的（）影響所致。
A.激情
B.心境
C.熱情
D.應激
6.單項選擇題（）兒童的主要發(fā)展任務是獲得主動感，克服內疚感，體驗著目的的實現。
A.嬰兒期
B.學前期
C.學齡期
D.青年期
7.單項選擇題正確的自我概念，是指個人經過自我評價以后，能夠自我接納而且感到（）
A.自我滿足
B.自負
C.自主
D.自尊
8.單項選擇題提出心理社會發(fā)展理論的心理學家是（）
A.皮亞杰
B.布魯納
C.埃里克森
D.柯爾伯格
9.單項選擇題根據埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲兒童要解決的主要矛盾是（）。
A.自主感對羞恥感
B.主動感對內疚感
C.勤奮感對自卑感
D.自我同一性對角色混亂
10.單項選擇題從埃里克森的人格發(fā)展階段看，青春期個體面對的最大沖突是（）
A.自我同一與角色混亂
B.自主與羞怯
C.勤奮感與自卑感
D.主動感對內疚感
最新試題
學生對自己人際關系的意識，屬于對下列哪方面的自我意識（）。
題型：單項選擇題
把人格特質分為共同特質與個人特質的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
從埃里克森的人格發(fā)展階段看，青春期個體面對的最大沖突是（）
題型：單項選擇題
某教師認為，“學生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類型是（）。
題型：單項選擇題
人格傾向性是心理活動動力方向的特征，包括（）
題型：多項選擇題
一個人情緒活動的強度、穩(wěn)定性、持續(xù)性以及主導心境方面的特征指的是（）
題型：單項選擇題
敗歸因于內部因素則會增強自尊。
題型：判斷題
人格有（）特性。
題型：多項選擇題
話說：“江山易改，稟性難移”，“稟性”就是（）
題型：單項選擇題
斯金納通過實驗提出，有機體的行為可分為兩類，一類是應答性行為，另一類是（）
題型：單項選擇題