填空題Cohen 等在()年構建了第一個有功能的重組 DNA分子。

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你可能感興趣的試題

3.問答題

我們實驗室研究生做了一個如下的實驗:將pdc基因(丙酮酸脫羧酶)克隆到pUC18載體中,以便在E.coli TOP10中表達,這個pdc基因兩側具有BamHI的位點,因此計劃將它從BamHI的位點插入載體中。實驗嚴格按分子克隆實驗手冊中進行:載體用BamHI切割后,立即用堿性磷酸酶處理,接著將處理過的載體同用BamHI切割的pdc基因混合,加入T4連接酶進行溫育,連接后,將DNA同處理過的可以接受外源DNA的E.coli TOP10感受態(tài)細胞混合。最后將混合物涂布在加有氨芐青霉素、IPTG和x-gal固體培養(yǎng)基的平板上。 
實驗中同時設置了4個對照: 
對照1:將未同任何載體接觸過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 對照2:將未切割載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照3:將經切割(但未用堿性磷酸酶處理)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照4:將經切割(并用堿性磷酸酶處理過)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
在進行第一次實驗時,感受態(tài)細胞不是自己制備的,結果,在所有的平板上都長出了多到無法計數的菌落(見下表1)。在第二次實驗中,自己制備感受態(tài)細胞,但這一次,所有的平板上都沒菌落生長(見下表1)。接著又進行了第三次實驗,這次得到了轉化子(見下表1)。從實驗平板上挑出12個菌落,分離質粒DNA,并用BamHI進行切割,其中9個克隆產生大小同載體pUC18一樣的單一的一條帶,另3個克隆中切出一個pdc基因,實驗終于獲得成功。

第三次實驗如何進行轉化子的挑選?并說明其原理?
4.問答題

我們實驗室研究生做了一個如下的實驗:將pdc基因(丙酮酸脫羧酶)克隆到pUC18載體中,以便在E.coli TOP10中表達,這個pdc基因兩側具有BamHI的位點,因此計劃將它從BamHI的位點插入載體中。實驗嚴格按分子克隆實驗手冊中進行:載體用BamHI切割后,立即用堿性磷酸酶處理,接著將處理過的載體同用BamHI切割的pdc基因混合,加入T4連接酶進行溫育,連接后,將DNA同處理過的可以接受外源DNA的E.coli TOP10感受態(tài)細胞混合。最后將混合物涂布在加有氨芐青霉素、IPTG和x-gal固體培養(yǎng)基的平板上。 
實驗中同時設置了4個對照: 
對照1:將未同任何載體接觸過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 對照2:將未切割載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照3:將經切割(但未用堿性磷酸酶處理)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照4:將經切割(并用堿性磷酸酶處理過)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
在進行第一次實驗時,感受態(tài)細胞不是自己制備的,結果,在所有的平板上都長出了多到無法計數的菌落(見下表1)。在第二次實驗中,自己制備感受態(tài)細胞,但這一次,所有的平板上都沒菌落生長(見下表1)。接著又進行了第三次實驗,這次得到了轉化子(見下表1)。從實驗平板上挑出12個菌落,分離質粒DNA,并用BamHI進行切割,其中9個克隆產生大小同載體pUC18一樣的單一的一條帶,另3個克隆中切出一個pdc基因,實驗終于獲得成功。

pUC18表達的是pdc基因融合蛋白還是純pdc基因產物?為什么?
5.問答題

我們實驗室研究生做了一個如下的實驗:將pdc基因(丙酮酸脫羧酶)克隆到pUC18載體中,以便在E.coli TOP10中表達,這個pdc基因兩側具有BamHI的位點,因此計劃將它從BamHI的位點插入載體中。實驗嚴格按分子克隆實驗手冊中進行:載體用BamHI切割后,立即用堿性磷酸酶處理,接著將處理過的載體同用BamHI切割的pdc基因混合,加入T4連接酶進行溫育,連接后,將DNA同處理過的可以接受外源DNA的E.coli TOP10感受態(tài)細胞混合。最后將混合物涂布在加有氨芐青霉素、IPTG和x-gal固體培養(yǎng)基的平板上。 
實驗中同時設置了4個對照: 
對照1:將未同任何載體接觸過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 對照2:將未切割載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照3:將經切割(但未用堿性磷酸酶處理)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照4:將經切割(并用堿性磷酸酶處理過)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
在進行第一次實驗時,感受態(tài)細胞不是自己制備的,結果,在所有的平板上都長出了多到無法計數的菌落(見下表1)。在第二次實驗中,自己制備感受態(tài)細胞,但這一次,所有的平板上都沒菌落生長(見下表1)。接著又進行了第三次實驗,這次得到了轉化子(見下表1)。從實驗平板上挑出12個菌落,分離質粒DNA,并用BamHI進行切割,其中9個克隆產生大小同載體pUC18一樣的單一的一條帶,另3個克隆中切出一個pdc基因,實驗終于獲得成功。

為什么要用堿性磷酸酶處理載體?
6.問答題

我們實驗室研究生做了一個如下的實驗:將pdc基因(丙酮酸脫羧酶)克隆到pUC18載體中,以便在E.coli TOP10中表達,這個pdc基因兩側具有BamHI的位點,因此計劃將它從BamHI的位點插入載體中。實驗嚴格按分子克隆實驗手冊中進行:載體用BamHI切割后,立即用堿性磷酸酶處理,接著將處理過的載體同用BamHI切割的pdc基因混合,加入T4連接酶進行溫育,連接后,將DNA同處理過的可以接受外源DNA的E.coli TOP10感受態(tài)細胞混合。最后將混合物涂布在加有氨芐青霉素、IPTG和x-gal固體培養(yǎng)基的平板上。 
實驗中同時設置了4個對照: 
對照1:將未同任何載體接觸過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 對照2:將未切割載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照3:將經切割(但未用堿性磷酸酶處理)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照4:將經切割(并用堿性磷酸酶處理過)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
在進行第一次實驗時,感受態(tài)細胞不是自己制備的,結果,在所有的平板上都長出了多到無法計數的菌落(見下表1)。在第二次實驗中,自己制備感受態(tài)細胞,但這一次,所有的平板上都沒菌落生長(見下表1)。接著又進行了第三次實驗,這次得到了轉化子(見下表1)。從實驗平板上挑出12個菌落,分離質粒DNA,并用BamHI進行切割,其中9個克隆產生大小同載體pUC18一樣的單一的一條帶,另3個克隆中切出一個pdc基因,實驗終于獲得成功。

對照3和4各有什么作用?
7.問答題

我們實驗室研究生做了一個如下的實驗:將pdc基因(丙酮酸脫羧酶)克隆到pUC18載體中,以便在E.coli TOP10中表達,這個pdc基因兩側具有BamHI的位點,因此計劃將它從BamHI的位點插入載體中。實驗嚴格按分子克隆實驗手冊中進行:載體用BamHI切割后,立即用堿性磷酸酶處理,接著將處理過的載體同用BamHI切割的pdc基因混合,加入T4連接酶進行溫育,連接后,將DNA同處理過的可以接受外源DNA的E.coli TOP10感受態(tài)細胞混合。最后將混合物涂布在加有氨芐青霉素、IPTG和x-gal固體培養(yǎng)基的平板上。 
實驗中同時設置了4個對照: 
對照1:將未同任何載體接觸過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 對照2:將未切割載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照3:將經切割(但未用堿性磷酸酶處理)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照4:將經切割(并用堿性磷酸酶處理過)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
在進行第一次實驗時,感受態(tài)細胞不是自己制備的,結果,在所有的平板上都長出了多到無法計數的菌落(見下表1)。在第二次實驗中,自己制備感受態(tài)細胞,但這一次,所有的平板上都沒菌落生長(見下表1)。接著又進行了第三次實驗,這次得到了轉化子(見下表1)。從實驗平板上挑出12個菌落,分離質粒DNA,并用BamHI進行切割,其中9個克隆產生大小同載體pUC18一樣的單一的一條帶,另3個克隆中切出一個pdc基因,實驗終于獲得成功。

影響第二次實驗結果的原因是什么?對照2的作用何在?
8.問答題

我們實驗室研究生做了一個如下的實驗:將pdc基因(丙酮酸脫羧酶)克隆到pUC18載體中,以便在E.coli TOP10中表達,這個pdc基因兩側具有BamHI的位點,因此計劃將它從BamHI的位點插入載體中。實驗嚴格按分子克隆實驗手冊中進行:載體用BamHI切割后,立即用堿性磷酸酶處理,接著將處理過的載體同用BamHI切割的pdc基因混合,加入T4連接酶進行溫育,連接后,將DNA同處理過的可以接受外源DNA的E.coli TOP10感受態(tài)細胞混合。最后將混合物涂布在加有氨芐青霉素、IPTG和x-gal固體培養(yǎng)基的平板上。 
實驗中同時設置了4個對照: 
對照1:將未同任何載體接觸過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 對照2:將未切割載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照3:將經切割(但未用堿性磷酸酶處理)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
對照4:將經切割(并用堿性磷酸酶處理過)并用T4連接酶連接(但沒有pdc基因)的載體轉化過的細菌細胞涂布在培養(yǎng)平板上。 
在進行第一次實驗時,感受態(tài)細胞不是自己制備的,結果,在所有的平板上都長出了多到無法計數的菌落(見下表1)。在第二次實驗中,自己制備感受態(tài)細胞,但這一次,所有的平板上都沒菌落生長(見下表1)。接著又進行了第三次實驗,這次得到了轉化子(見下表1)。從實驗平板上挑出12個菌落,分離質粒DNA,并用BamHI進行切割,其中9個克隆產生大小同載體pUC18一樣的單一的一條帶,另3個克隆中切出一個pdc基因,實驗終于獲得成功。

你如何看待第一次的實驗結果?對照1的目的是什么?