單項選擇題三結(jié)合的教育一般是指（）
A.學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合
B.班主任、科任老師和家長教育三結(jié)合
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.遺傳、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列關(guān)于遺傳、環(huán)境、教育對人的身心發(fā)展的影響作用表述錯誤的是（）
A.環(huán)境對人的身心發(fā)展有重要影響
B.遺傳對人的身心發(fā)展起決定性作用
C.教育對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用
D.社會環(huán)境對人的身心發(fā)展不起決定性作用
2.單項選擇題下列不屬于學(xué)校與家庭通訊聯(lián)系方式的是（）
A.召開家長會
B.傳遞書信
C.打電話
D.給家長寄送書刊
3.單項選擇題家庭教育影響在一個人的成長過程中起著某種定勢作用，影響以后的發(fā)展，這說明家庭教育具有的特點是（）
A.先主性
B.多維性
C.密切性
D.統(tǒng)一性
4.單項選擇題在人的發(fā)展過程中，處于“首席教師”地位的教育影響是（）
A.學(xué)校教育的影響
B.家庭教育的影響
C.社會教育的影響
D.自我教育的影響
5.單項選擇題在人的發(fā)展中，作為自然和生理前提條件的是（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個體主觀能動性
最新試題
關(guān)于個體身心發(fā)展的動因，基本觀點有（）。
題型：多項選擇題
遺傳決定論的表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
對個體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點的代表人物有（）。
題型：多項選擇題
個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的認識活動。
題型：判斷題
影響人的身心發(fā)展的基本因素有（）。
題型：多項選擇題
從活動水平的角度看，個體主觀能動性由以下哪幾個不同層次的活動組成？（）
題型：多項選擇題
簡述影響個體身心發(fā)展的因素。
題型：問答題
學(xué)生在教學(xué)過程中處于學(xué)習(xí)主體的地位，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主體能動作用。
題型：判斷題
學(xué)校教育在人的發(fā)展中起（）
題型：單項選擇題
影響人發(fā)展的主要因素有哪些（）
題型：多項選擇題