制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃包括制訂（）。

我國中小學(xué)課程包含的主要因素有（）

我國中小學(xué)課程內(nèi)容的組成部分包括（）

在我國，課程具體表現(xiàn)為（）。

“經(jīng)驗(yàn)課程”還被稱為（）

根據(jù)課程任務(wù)，課程分為下列類型（）

泰勒提出的“課程原理“包括四個(gè)步驟：（）、（）、（）、（）。

在具體實(shí)施國家課程和地方課程的前提下，通過對(duì)學(xué)校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性、可供學(xué)生選擇的課程是（）

泰勒原理包含的主要內(nèi)容是（）。

簡(jiǎn)述決定課程的進(jìn)步和發(fā)展的內(nèi)部基本矛盾（基本關(guān)系）。