班主任即通過對集體的管理去影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是（）。

學(xué)生管理的特點有（）

班主任工作是從（）開始的。

班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是（）

在班級管理過程中，教師要和學(xué)生多協(xié)商，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，聽取每個學(xué)生的意見，這屬于哪條基本原則（）。

班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第一階段是（）

學(xué)生集體的特征首先是要有（）。

（）是做好班主任工作的前提和條件。

操行評定的一般步驟是（）

目標(biāo)管理理論的提出者是管理學(xué)家（）