A.學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
B.學(xué)生自評(píng)一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
C.學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)
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A.科學(xué)的、藝術(shù)的、人文的
B.上等的、中等的、下等的
C.理想的、現(xiàn)實(shí)的、功利的
D.權(quán)威的、民主的、放任的
A.集體輿論
B.共同目標(biāo)
C.干部隊(duì)伍
D.活動(dòng)
A.班主任
B.班委會(huì)
C.共青團(tuán)
D.少先隊(duì)
A.建設(shè)良好班集體
B.了解學(xué)生
C.協(xié)調(diào)班級(jí)任課老師
D.與學(xué)生家長(zhǎng)溝通
A.泰勒
B.法約爾
C.德魯克
D.巴納德
最新試題
班級(jí)不僅是教育的對(duì)象、客體，而且是教育學(xué)生的主體。
班級(jí)規(guī)則的類型主要有（）
學(xué)生管理的基本內(nèi)容有（）
班級(jí)管理的構(gòu)成要素有（）、（）、（）、（）。
（）是學(xué)校開展各類活動(dòng)的最基本的基礎(chǔ)組織。
班級(jí)在長(zhǎng)期的活動(dòng)和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫（）
共青團(tuán)活動(dòng)的作用和意義有（）
班級(jí)文化的內(nèi)容有（）、（）、（）、（）。
根據(jù)我國(guó)中學(xué)生的交往目的和活動(dòng)傾向，同輩群體可以分為（）
學(xué)生管理的方法有（）、（）、（）、（）、（）。