老師開班會后組織學(xué)生去敬老院，體現(xiàn)了德育的（）。

通常，大部分青年和成人的道德水平都處于（）。

為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是（）。

關(guān)于原始社會德育特點的敘述，錯誤的是（）。

在學(xué)生品德結(jié)構(gòu)中，處于基礎(chǔ)地位的是（）。

王軍寫了保證書，決心遵守中學(xué)生守則，上課不再遲到。可是一到冬天一冷，王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于再次遲到。對王軍進(jìn)行思想品德教育的重點在于提高其（）。

影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。

德育在人的全面發(fā)展教育中起著（）作用。

中學(xué)生小輝因害怕被教師批評而遵守上課紀(jì)律。根據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展階段理論，小輝的道德發(fā)展處于哪個階段？（）

一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。