A.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程
B.德育過(guò)程促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的過(guò)程
C.德育過(guò)程是組織學(xué)生活動(dòng)與交往,統(tǒng)一多方面影響的過(guò)程
D.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程
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A.關(guān)鍵
B.基礎(chǔ)
C.內(nèi)容
D.途徑
A.習(xí)俗水平
B.前習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.普通倫理水平
A.說(shuō)服法
B.榜樣法
C.鍛煉法
D.陶冶法
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.知
B.情
C.意
D.行
最新試題
“寓德育于教學(xué)之中,寓德育于活動(dòng)之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學(xué)生自我教育之中,寓德育于管理之中”,這句話(huà)體現(xiàn)了()的規(guī)律。
活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()。
在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,()是動(dòng)力。
“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)?!避髯舆@句話(huà)體現(xiàn)的德育方法是()。
“讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話(huà)”“讓學(xué)校的一草一木,一磚一石都發(fā)揮教育影響”。這體現(xiàn)的德育方法是()。
運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。
衡量學(xué)生思想品德水平高低的根本標(biāo)志是()。
德育在人的全面發(fā)展教育中起著()作用。
王軍寫(xiě)了保證書(shū),決心遵守中學(xué)生守則,上課不再遲到。可是一到冬天一冷,王軍遲遲不肯鉆出被窩,以至于再次遲到。對(duì)王軍進(jìn)行思想品德教育的重點(diǎn)在于提高其()。
某校每個(gè)月都會(huì)組織一次德育活動(dòng),比如參與校園的垃圾分類(lèi)、為環(huán)衛(wèi)工人送水等。每次活動(dòng)前班主任都會(huì)為學(xué)生說(shuō)明活動(dòng)的意義,活動(dòng)后也會(huì)進(jìn)行總結(jié)。這種德育方法屬于()。