A.歸屬功能 B.支持功能 C.認同功能 D.塑造功能
（1）目標原則（2）趣味原則（3）實踐原則（4）自愿原則（5）適應原則
（1）角色認知。（2）角色體驗。（3）角色期待。
（1）角色認知階段。（2）角色認同階段。（3）角色信念階段。
最新試題
簡述課外活動的組織、實施的步驟及要求。
簡述如何組織課外活動。
簡述教師成長與發(fā)展的基本途徑。
請你評價一下這位老師處理這場沖突事件的方法。
課堂情境結構對課堂紀律的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？
簡述教師心理健康的標準。
處于關注情境階段的教師關心的事項都有哪些？
簡述預防與矯正課堂問題行為的方法。
教師職業(yè)角色主要表現(xiàn)在哪些方面？
請你幫助分析一下，張老師教育的班級為什么會產生這樣的后果？作為一名班主任應怎樣教育學生才能有良好的效果？