單項(xiàng)選擇題以學(xué)習(xí)和研討某一學(xué)科的知識或培養(yǎng)某一方面的能力為主要目的的活動是()。
A.社會實(shí)踐活動
B.學(xué)科活動
C.課外閱讀活動
D.科技活動
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1.單項(xiàng)選擇題從活動的形式來看,課外活動具有()。
A.自愿性和選擇性
B.靈活性和多樣性
C.獨(dú)立性和自主性
D.輕松性和娛樂性
2.單項(xiàng)選擇題中學(xué)實(shí)施德育的基本途徑是()。
A.教學(xué)活動
B.課外活動
C.共青團(tuán)活動
D.勞動活動
3.單項(xiàng)選擇題()提出了一個教師成長公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。
A.科頓
B.波斯納
C.布魯納
D.布魯巴奇
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長過程中的()階段。
A.關(guān)注發(fā)展
B.關(guān)注學(xué)生
C.關(guān)注情境
D.關(guān)注生存
5.單項(xiàng)選擇題衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是()。
A.能否充分考慮教學(xué)情境
B.能否更多地考慮課堂的管理
C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生
D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性
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簡述新手型教師與專家型教師課前計(jì)劃的差異。
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簡述如何組織課外活動。
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簡述影響教師心理健康的主要因素。
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簡述新手型教師與專家型教師課堂教學(xué)過程的差異。
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班主任的學(xué)期工作計(jì)劃主要包括哪些方面?
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于老師讓學(xué)生來當(dāng)“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想?達(dá)到了怎樣的良好效果?試用教育學(xué)基本原理加以分析。
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簡述預(yù)防與矯正課堂問題行為的方法。
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